El 9 de noviembre de 2018, con motivo del 80 aniversario de los trágicos sucesos de la mal llamada Kristallnacht o Noche de los Cristales Rotos, dimos a conocer nuestro proyecto eTwinning entre el CEIP VENTURA RODRÍGUEZ de Ciempozuelos, Madrid y el IES ELS PORTS de Morella (Castellón). El proyecto, que durará todo el curso escolar 2018-19, pretende educar sobre el Holocausto, tal y como recoge la normativa vigente (LOMCE) para los currículos de Primaria, ESO y Bachillerato pero además servirá para desarrollar competencias lingüísticas y comunicativas, adquirir habilidades sociales y promover el trabajo colaborativo entre estudiantes de distintas localidades haciendo hincapié en los valores de tolerancia, respeto a la diferencia y la diversidad y los Derechos Humanos. ENLACE LA WEB DEL PROYECTO
La puerta de nuestra aula se ha dedicado a una figura clave en la Historia del Holocausto: el diplomático español Ángel Sanz Briz, nombrado Justo de las Naciones por Yad Vashem por haber salvado a más de 5000 personas y denominado El Ángel de Budapest. Mediante dibujos realizados por los alumnos, fotografías tomadas directamente en la capital húngara hemos adornado la puerta de una clase que a partir de ahora llevará su nombre.
LECTURA COMPARTIDAS. Procedemos a la lectura del libro "La historia de Marta. Una hija así quisimos", editada por Yad Vashem que cuenta la vida de una niña superviviente del Holocausto. La lectura será realizada de forma simultánea al IES Els Ports de Morella, Castellón, nuestros socios de proyecto. En nuestro aula usaremos la técnica cooperativa de LECTURAS COMPARTIDAS: - El alumno 1 lee un fragmento del libro. - El alumno 2 explica y resume lo leído por su compañero. - El resto de alumnos del grupo valida lo explicado por su compañero 2, pueden corregir para mejorar el resumen realizado. De esta forma, todos los alumnos del grupo tendrán que leer, escuchar activamente, comentar y validar la lectura de sus compañeros. Al final, cada grupo tendrá un resumen escrito con la idea más importante de ese extracto de la lectura. Una vez terminado, se pondrá en común con todo el grupo aula y con la ayuda del profesor se realizará un resumen del libro leído. A la vez, los alumnos tendrán que confeccionar unas fichas de vocabulario con las palabras que no entienden para formar entre todos un DICCIONARIO a partir de la lectura realizada. De forma paralela se irán comentando las impresiones sobre la lectura en un foro de la plataforma etwinning, con nuestros compañeros de proyecto, el IES Els Ports de Morella. El 13 de diciembre de 2018 realizamos una videoconferencia con la niña protagonista de la historia, Marta Goren, que hoy es una mujer mayor poseedora de un mensaje de incalculable valor y que servirá de motivación para el alumnado así como para promover nuevas tareas. Gracias a la colaboración de Yad Vashem, en la persona de Eliana Rapp, Jefa del Equipo Educativo de Habla Hispana y Portuguesa de la Escuela Internacional para el Estudio del Holocausto de Yad Vashem, que nos facilitó el encuentro y ejerció de traductora hebreo-español, pudimos escuchar su testimonio y realizarle las preguntas que habíamos confeccionado de manera conjunta con nuestro socio de proyecto.
LÍNEA DEL TIEMPO Una nueva actividad, realizada de forma paralela a la lectura de libro, fue la creación de una Línea del Tiempo a partir de los hechos narrados en la "Historia de Marta" incluyendo, a su vez, las fechas de los hechos más importantes desde el punto de vista histórico (inicio de la II Guerra Mundial el 1 de septiembre de 1939, la Kristallnatch el 9 de noviembre de 1938, la creación del Gueto de Varsovia, etc...). De esta forma, la línea servirá para ubicar estos hechos históricos e ilustrar el debate que se realiza en el aula recordando bien en qué momento y etapa histórica nos encontramos.
Taller de Manualidades
Marta Goren aparece en su libro con una muñeca, cuando solo tenía 6 años. Durante la videoconferencia, a preguntas de uno de los niños, nos contó que había perdido esa muñeca durante aquellos terribles días. Los alumnos decidieron entonces hacerle una muñeca para unir a dibujos y mensajes y enviárselo a Israel donde vive actualmente. Para ello acudimos a la colaboración de las familias que no dudaron en venir al colegio para ayudarnos a crear esa muñeca.
POESÍAS DEL HOLOCAUSTO
“La simiente de una idea creativa no perece entre el barro y la mugre. Brota incluso allí y florece como una estrella refulgente en medio de la oscuridad. Petr Ginz, asesinado en Auschwitz, con 15 años. Diario de Praga. Editorial Acantilado.
Junto a nuestros compañeros de Proyecto, los alumnos/as del IES Els Ports, de Morella, Castellón recitamos algunos poemas de niños y niñas o adultos que sufrieron en primera persona los horrores del Holocausto. En los guetos o en los campos de concentración, encontraron el tiempo y la fuerza necesaria para dejar por escrito sus sentimientos y su visión de un mundo cruel e injusto.
Desde el 5 de enero y hasta el día 27 tendrá lugar la Campaña Mundial, con el hashtag #WeRemember, para el Recuerdo y Memoria de las Víctimas del Holocausto. Nuestro colegio participa activamente junto a sus compañeros de proyecto.
Desde el World Jewish Congress nos hicieron llegar este menaje sobre nuestra participación en esta campaña y el éxito del tuit que incluía la foto que puede verse arriba. I just wanted to take a moment to thank you for participating in the 2019 #WeRemember. We are truly grateful that EducaMadrid and the IES Els Ports and CEIP Ventura Rodríguez schools played such a strong role in this year’s campaign and we sincerely value your partnership. Here is a tweet with did with students from your schools: https://twitter.com/WorldJewishCong/status/1088214345966907395. I’m proud to say it was one of the most successful of the entire campaign and everyone at the WJC especially loved your photos.
HOMENAJE A ÁNGEL SANZ BRIZ
El 18 de febrero se llevó a cabo un acto de Homenaje a Ángel Sanz Briz en el salón de actos del Centro San Juan de Dios, en Ciempozuelos organizado por el CEIP Ventura Rodríguez en colaboración con el Centro Sefarad-Israel y la Comunidad Judía de Madrid. Contamos con el testimonio de Eva Leitman-Bohrer, superviviente del Holocausto, cuya familia fue salvada por Sanz Briz, y con Juan Carlos Sanz Briz hijo del diplomático español y Justo entre las Naciones, el llamado "ángel de Budapest", que salvó la vida a más de 5,200 judíos durante el Holocausto. Al acto acudieron casi 400 alumnos/as de los centros educativos de Ciempozuelos (CEIP Andrés Segovia, CEIP Virgen del Consuelo, CEIP Ventura Rodríguez, IES Juan Carlos I, IES Francisco Umbral) además de muchos docentes y familiares. Asistió también Noelia Fernández, concejala de Educación del Ayuntamiento de Ciempozuelos y contamos con la participación de la profesora y cantante Linda Sixou.
Dos alumnos del CEIP Ventura Rodríguez, Carla y Beltrán, recitan el poema "Ante los Justos me inclino" dedicado a la figura de todos los Justos entre las Naciones.